Atención a la Infancia y Adolescencia


Coordinadora para la detección y prevención de riesgo

A través de este proyecto se pretende realizar una serie de actuaciones encaminadas a la prevención, detección e intervención con menores en situación de riesgo social. Se establecen reuniones periódicas con diferentes agentes sociales en todos los municipios para propiciar la coordinación entre los diferentes ámbitos que intervienen y prevenir situaciones que puedan perjudicar el desarrollo personal del menor.

Intervención con Jóvenes en Medio Abierto: Educación de Calle

La intervención de los educadores se centra en los grupos de jóvenes residentes en los municipios de El Molar, Pedrezuela y San Agustín del Guadalix. Se pretende llegar al máximo número posible de grupos y jóvenes, priorizando los casos de grupos y/o situaciones de riesgo. También se atienden problemáticas personales e individuales. Objetivos:
  • Detectar carencias y necesidades de los jóvenes
  • Involucrar a los jóvenes en la participación y desarrollo de los municipios.
  • Trabajar en la prevención de drogodependencias, absentismo escolar, violencia…

Sensibilización en los IES

Taller de Educación Sexual Se pretende generar actitudes positivas que favorezcan hábitos de salud sexual libre de riesgos y una vivencia sana de la sexualidad en mujeres y hombres adolescentes de los municipios, mejorando sus conocimientos en materia sexual y reproductiva. Las sesiones serán impartidas por un equipo interprofesional perteneciente a salud y servicios sociales de los municipios que conforman la Mancomunidad
  • Enfermera
  • Psicóloga
  • Médicos
  • Trabajador Social del Centro de Salud
  • Educadores de calle

Sensibilización en los CEIP

Programa de educación entre Culturas Con este proyecto se pretende motivar a aquellas personas despiertas y críticas, que sean capaces de participar en las distintas iniciativas, para alcanzar un desarrollo humano más justo y solidario. Adquirir un conocimiento sobre los desequilibrios económicos, sociales y culturales que existen entre los pueblos, sus causas y sus graves consecuencias sobre las condiciones de vida de las personas. También pretende reconocer, comprender y respetar las diferencias entre las distintas culturas existentes en nuestra sociedad. Todo ello para que se comprenda mejor el mundo en el que se vive, la interdependencia entre los individuos, los grupos sociales, los países y las culturas. Contenidos:
  • Conocimiento de las diferentes culturas existentes
  • Las percepciones que tenemos de los otros
  • Nuestra actitud ante los demás
  • Cuando las culturas se ponen en contacto
Metodología: Dependiendo de las edades de los menores se realizan diferentes actividades:
  • Títeres
  • Talleres
  • Gimkanas...

Programas de Convivencia Escolar

Se realizan proyectos con diferentes líneas de actuación:
  • Intervención en aula trabajando las relaciones personales, grupales y sociales: comunicación, autoestima, mediación para la convivencia, habilidades sociales, prevención de violencia (acoso escolar, intercultural, maltrato...), prevención de situaciones de riesgo...
  • Intervención para lograr una implicación de toda la comunidad escolar, a través de la coordinación con el equipo directivo y del diseño, formación y seguimiento del programa de acción tutorial. Todo ello con el fin de que el centro escolar dé los recursos necesarios para mantener y reforzar la gestión de la convivencia.
Se pretende dotar al Centro escolar que requiere de intervención de los recursos necesarios para que pueda desarrollar y mantener su propia gestión de la convivencia, con la intervención inicial de agentes y recursos externos.

Mesa de Absentismo

Prevención y control del absentismo escolar en las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

Otras Prestaciones

prestaciones

técnicas
económicas
materiales

programas

Personas mayores
Atención a la Familia
Atención a la Infancia y Adolescencia
Atención a la Población Inmigrante
Atención a Discapacitados y Personas dependedientes
Atención a la Mujer

agenda
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